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政教处工作计划多篇合集汇总

时间:2024-02-17 10:21:58
政教处工作计划多篇合集汇总[此文共12750字]

政教处工作计划多篇合集汇总为会员“wfs2008”投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

为坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合教育教学资源,政教处做好计划是必不可少的。今天小编在这给大家带来政教处工作计划,接下来我们共同阅读吧!

政教处工作计划1

一、指导思想

坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,构建学校德育体系,以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点,创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园,不断增强我校德育工作的针对性和实效性,确保省级示范高中荣光。

二、工作目标

围绕一个中心—“以服务教学为中心”;

抓住两个重点—“加强学生的养成教育”、“加强校园常规管理”。

三、工作措施

(一)德育队伍建设化

1、以师德建设推动学校德育工作。

重点抓好教师群体的道德素养和人文素养,在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下,大力提倡情感教育,防止教师简单粗暴的对待学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。

2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。

实行校长全面负责,分管副校长主抓,政教处、综治办组织实施,年级主任、班主任、团干部、心理健康老师、政治老师为骨干,全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。

(1)加强政教处德育干部队伍建设和德育理论学习和德育研究,创新性地开展德育工作,以提高工作有效性和针对性。

(2)配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设,注重对学生干部的培养。

(3)抓好年级委员会、班主任队伍建设。健全和完善《三穗民高班主任工作绩效考核方案》,坚持每月至少一次班主任例会制度,每周年级主任例会制度。

(4)各班要加强班集体建设,尤其加强班级精细化管理,建立强有力的班干部队伍,并根据班级实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。

(5)配合办公室加强心理健康教育,培养学生健全的人格。邀请专家为学生、家长、教师,特别是高三学生和家长作家庭教育报告会。

(二)德育宣传经常化

1、根据《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《三穗民高学生在校一日常规》、《德

育读本》等,通过宣传栏、橱窗、标语、黑板报等宣传形式,开展养成教育、爱国教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、环境教育,丰富学生的学习生活,陶冶学生的道德情操,增强学生的社会责任感。

2、注重学科渗透,提高育人效果。

在各科教学计划和教案中具体体现德育内容,做到既教书又育人,真正体现“润物无声”的教育效果,创设“全员育人”的教育格局。

3、发掘社会和家庭教育资源,提升教育特色。

(1)充分发挥家长委员会的作用。倾听家长的意见和建议,贯彻学校的教育要求;充分利用家长座谈会配合学校教育,形成教育合力。

(2)挖掘社会教育资源,在上级主管部门允许情况下有计划的开展校外教育活动,让学生走进社会、融入社会,并在活动的参与、体验中提升素养。

(三)德育活动专题化

德育活动的开展,有利于学生良好行为习惯的养成,我校继续有组织、有计划地开展专题化的主题活动,丰富学生的生活,展示学生的才华,培养学生的能力,陶冶学生的情操。

1、开展“行为规范养成教育月”活动。

新学期伊始,为了严格学校管理,培养学生养成良好文明的行为习惯、生活习惯、学习习惯,进一步培养、提升学生的道德意识和高尚情操,创建文明健康、温馨和谐的美好校园,在全校范围内集中开展“行为规范养成、终身受益无穷”活动。

2、开展法制安全宣传教育。

充分利用黑板报、宣传栏、校园广播、师生集会等形式对师生进行法治安全知识教育。

3、开展理想、心理健康教育活动。

主要以人际关系心理教育、考试心理教育、青春期教育为突破口,让学生形成自我调节的控制能力,正确处理好男、女同学的间的交往。

(四)德育常规精细化

1、重视和加强对“问题学生”跟踪帮教工作。

2、继续推行“三值日”制度(行政值日、教师值日、学生值日),加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯,做到在“严”上下工夫,在“细”上做文章,在“精”上求发展。

3、加强常规管理和行为规范教育。

4、坚持勤查勤访。

全体班主任,要勤到班、勤家访、勤谈心。做到:学生的不良现象,通过谈心去解决;学生情绪低落,通过谈心去鼓励;学生的突出问题,通过谈心去温暖;不做事后“消防员”。

5、加强主题班会的开展。

6、加强校园环境卫生整洁化。

7、加强学生宿舍管理。

①建立、健全学生宿舍管理制度。②加强住宿生教育,培养住宿生良好的生活习惯。③班主任积极参与宿舍管理。④加强学生宿舍文化建设,打造“温馨寝室”“文明寝室”。

(五)德育文化阵地化

1、加强校园文化建设,做到净化、绿化、美化、教育化。

2、举行第五届广播体操比赛。

3、举行第六届田径运动会。

(六)安全工作责任化

树立“安全无小事,责任重于泰山”理念,

1、与八弓派出所建立安全教育网络;

2、健全各项安全工作制度,做到有预案、有措施。

3、健全护校队、应急队等安全工作小分队。

4、定期进行安全检查,发现隐患及时整改。

5、多途径加强安全宣传与教育

总之,要积极探索新思路、新方法,增强德育工作的稳定性、实效性和创新性,实现学校德育的可持续发展。

政教处工作计划2

一、指导思想

坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和礼貌素养为目标,进一步整合德育资源,构建学校德育体系,以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点,建立蓬勃向上、礼貌、和谐、有序的校园,不断增强我校德育工作的针对性和实效性,确保省级示范高中荣光。

二、工作目标

围绕一个中心—“以服务教学为中心”;

抓住两个重点—“加强学生的养成教育”、“加强校园常规管理”。

三、工作措施

(一)德育队伍建设化

1、以师德建设推动学校德育工作。

重点抓好教师群体的道德素养和人文素养,在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下,大力提倡情感教育,防止教师简单粗暴的对待学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。

2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。

实行校长全面负责,分管副校长主抓,政教处、综治办组织实施,年级主任、班主任、团干部、心理健康老师、政治老师为骨干,全体教职工 ……此处隐藏8549个字……和合作精神。

处理好师生关系,则要注意以下几个问题:教师首先要热爱学生;教师要提高自身素养和人格魅力,让学生喜欢自己;教师应通过自己的言行树立威信;教师要培养民主作风;教师要了解学生的心理特点,用发展的眼光看待学生;教师对学生不抱成见和偏见,公平对待全体学生;当与学生发生冲突时,要善于理解学生。

班级文化建设对班集体的建设有着重要的作用。我们班主任要重视班级文化建设,要在班级文化建设上进行大胆的探索和创新,做出有班级特色的班级文化建设。

(三)德育常规工作

1、计划总结

班主任要在开学初,通过依据政教工作计划,针对本班特点写好本学期的班主任工作计划,并于开学当天上交到政教处。班主任一学期末要写一份工作总结,并按规定时间上交政教处。

2、清洁卫生

无论教室、宿舍还是包干区,必须全天候保持清洁,做到室外无漂浮物,室内地面无纸屑、墙壁无污渍;无论是玻璃、窗台、阳台、面砖还是扶手、栏杆,必须做到一尘不染。这些细微的工作必须天天有人做,天天有人查,天天有通报。

3、班队活动

各班要组建好班级的班委会和团支部,要建立相应的管理制度,并积极的展开各项班队活动。各班还要做好班级日志的填写,把班级开展的各项活动和班级的常规工作记录好。

4、主题班会

各班要严格按照政教处规定的主题有效地开展主题班会活动,政教处将每月开设一节优质主题班会展示课,并组织班主任对主题班会课的有效开展进行深入研究。

5、家校联系

班主任要通过“假日家校联系单”的制作,校讯通的使用,班级家长会的召开和平时与假期的走访,来加强家校的联系。

6、问题生转化

各班主任要重视“问题学生与学生问题”的研究。要关注生活在离异家庭、单亲家庭和性格内向的学生;关注学生的心理发展特点。要通过家校联系和班队活动,教育学生要了解自我,接受自我,认识现实,建立团结合作的良好人际关系,同时特别注意异性关系的正确处理,促使学生身心健康发展。政教处将结合不同年级不同学生的实际情况,建立问题学生的档案,采取综合干预措施,落实责任到人。政教处还要定期召开各年段的问题学生转化工作经验交流会。

(四)学生自主管理

1、建立校园学生自主管理机制,改变老师管,学生被管的传统,构建以学生为主体的参与学生管理的机制。

本学期,政教处将通过学生自主管理,重点抓好“礼仪规范”、“两操”、“课间文明休息规范”、“班级卫生规范”等,在过程中培养学生的主人翁意识,爱自己的班级,爱自己的学校,从而养成良好的道德行为习惯。

2、建立班级自主管理岗位模式。

班级建设是班级工作的关键,各班要通过“人人有事、事事有人做”的班级管理宗旨,设定学生自主管理岗位,定岗定人定责,有检查有监督有评议,培养学生自己当家作主意识。各班将全班学生一一安排相应的班级工作,并给予他们相应的权力,让他们创意自己的工作。各班要让学生铭记:“班级荣辱是我的责任,我的责任,我负责!”的口号,要让每位学生牢牢记住:班级荣辱是我们每一个同学的责任,每个同学自己的责任要自己负起责来,努力去做一个讲诚信负责任的人。接下来,就是学生们各司其职,各尽其责。这样一来,不仅调动了全体学生管理班级的积极性,又使学生在工作中形成责任意识,强化了行规养成,从而使学生的能力得到锻炼与提高,让学生更自信更快乐地成长。

(五)主题教育

政教处将根据学校工作重点和“月月有主题、周周有活动”的要求,结合重大节日、纪念日及社会热点话题,以学生喜闻乐见的方式、有创意地开展主题教育月活动。

本学期的主题教育月安排为:(九月)规范教育月;(十月)运动健康月;(十一月)安全教育月;(十二月)快乐展示月;(元月)反思成长月。

本学期的主题教育月活动有:九月——①“文明礼仪伴我行”主题实践活动;②第一次团校活动:弘扬民族精神;③“文明餐厅从我做起”主题实践活动。十月——①“做一个有道德的人”主题实践活动;②“感恩教育”活动;十一月——①应急疏散和火灾逃生自救演练;十二月——①“爱心教育”活动;②入团仪式;元月——①“体验教育”活动;②寻找我的亮点。本学期,政教处将努力做到精在事前、细在过程,做到活动八有:有通知、有布置、有督促、有检查、有教育氛围、有总结表彰、有展示宣传、有材料积累,并努力把主题教育打造成精品系列。

(六)德育品牌打造

打造品牌一:营造校园书香文化,享受阅读启智明理

博览群书,洞悉精彩世界;生花妙笔,绘出锦绣中华。本学期,政教处要求每个班级建立“读书角”,制定阅读制度和读书计划,我们要将“明理启智”的主题读书活动打造成学校德育活动的品牌。让我们的学生养成阅读和思考习惯,拓宽知识视野,陶冶文情趣,提升写作能力,增进文化素养,使其成为终生的学习者、独到的思想者、快乐的创造者、不倦的实践者,我们要营造书香班级、书香家庭,组织学生学习阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读社会,让学生尽情吸收古今中外名著的精神营样。

打造品牌二:开设心理健康教育,让每个学生阳光成长

走进学生心灵,关注学生健康成长。为了帮助学生明确成长、学习和自我完善目标,让其认识自我、完善自我、发展自我,政教处将形成心理健康教育活动系列。(如:七年级——适应新环境,培养良好习惯;八年级——笑迎青春期,培养健全人格;九年级——保持好情绪,培养交往能力。)根据学生年龄特征,我们将通过分段实施来对学生学习心理素质、交往心理品质、完善自我心理品质进行培养,科学的人性化地促进学生健康心理、健康人格的逐步形成。另外,学校将设立心理咨询室,建立心理信箱,由兼职心理老师对学生进行心理疏导和团体辅导,帮助学生解决心理问题,让我校的每个学生阳光成长。

(八)安全与卫生

1、强化安全意识,进一步树立安全重于泰山、安全警钟长鸣、安全常抓不懈的意识。

要把防火、防盗、防疾病、防灾害、防邪教、防事故等安全问题放在突出位置,健全安全工作责任制和责任追究制,定期组织安全工作检查,确保全体师生在校园的生命与财产安全。

2、完善学生生病、伤残等上报、跟踪、病事假审批制度。

3、加大安全教育宣传力度,帮助学生形成安全自护的意识。

4、开展好卫生教育。

通过主题班会和黑板报向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生、青春期卫生、心理卫生等方面的卫生常识教育与防范知识,加强对师生良好卫生习惯的培养。

本学期,政教工作将在制度上要突出一个“全”,要日益完善和全面;在管理上要突出一个“细”,对学校的规章制度和工作布置要细致认真,力戒粗糙行事;在检查考核上突出一个“严”,不马虎了事;在监督上突出一个“实”,要实实在在动点真格。通过“全、细、严、实”,使学校德育管理标准化、制度化。从实处从细处加强管理,使学校良好校风更上一个台阶。

政教处工作计划5篇合集汇总

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