高考倒计时演讲稿(精选多篇)

第一篇：高考倒计时100天演讲稿

同学们好！首先，感谢mr.shu建立的这个平台，让我们可以通过这个平台来传递我们各自的信息。很高兴在这里和大家交流以下我个人的观点。

万事开头难，行百里者半九十。我们现在正处于迈向大学的开头和挑战高考的尾声。双重难度浮现在我们面前，压力山大! 在这个时侯我们不应该做懦弱的退缩，也不要犹豫。there is no time we can hesitate and there is no time we can waste, too.选择了就一定不要放弃，要勇敢冲刺，坚信有压力才有动力，冲刺的号角已经吹响，我们在这“会挽雕弓即将如满月”之时，能放松我们紧拉着的弦吗？不是不能而是坚决不能。我们应该继续为我们的弓积蓄能量，等到“会挽雕弓如满月”之时，就是“西北望射天狼”之际。

在这蓄能过程中，不要想自己努力了，却未射着狼怎么办。要对自己有信心，能量蓄足后一定可以射着狼，即使未能射中，弦响也足以雷死狼，这就是信心。首先自己要对自己要有100%的信心，自己都不相信自己，别人怎么会相信你呢？所以在这冲刺号角声的伴奏下，我们应该尽我们全部力量去冲刺、去奋斗高考。这岁月本身确实很艰辛，但只要我们是尽全力去拼搏，一定会感到这不是一种痛苦，而是一种充实的舒服。当然，没有去拼搏的人不会感到痛苦，但也不回有这种充实的舒服。而拼搏了却没有尽全力去拼搏的人会感到这将是一种痛苦而艰难的过程，就像在酷热的夏天去打一场篮球一样，而是一种酥软的爽。而没有去打篮球的人不会觉得热，也不会有酥软的爽，去打了篮球却只走了一下形式的人会感到这是一种揪心的热。我想说的就是既然选择了就应该尽全力将它做好。如果一个人在这关键的时刻为自己的理想、梦想都不能尽自己的最大努力，将来还有什么可以使你尽最大的努力去拼搏？奥巴马曾说过一句话：“世界上任何一个喷泉，都比它的源泉低，正如每一个人的信念，一定比自己现阶段的成就要高。”在学习备考中，我们不应该给自己留下后路，我们的目标、信念还仍然在我们生命旅途的最高点。让理想、梦想在心中开花，在生命的至高点焕发出灿烂的光芒。要不甘愿落后，奋勇向前，我们要为自己的理想、梦想和信念奋斗不息。

我们苦读寒书十二年，为的就是100天以后我们可以展现实力，证明自己，搏击风采，创造奇迹！现在我们的知识都很充实，关键在于我们要将我们的知识淋漓尽致地描绘出来，这就是发挥。

我们很平凡，但是我相信，平凡的人也一定可以创造奇迹。要相信自己我就是奇迹。i have confidence in myself. 100天后，我们就是黑马王子，我们跳高一定会“嘿”人一跳。奇迹一定属于我们，辉煌必将属于3班。ok, thank you！

第二篇：高考倒计时100天演讲稿

老师们、同学们：

大家好，我是来自文科补习班的李舒婷，作为一名曾经历过高考的学生，今天站在这里为大家做高考前100天的演讲，感觉既惭愧又激动。惭愧的是，我第一次参加高考并没取得满意的成绩，但同时，正因为是再次与高考相会，所以激动中伴随着沉重，期待中伴随着清醒。

高三应届的同学们，也许你们最关心的是高考究竟是什么样，我以自己的经历告诉大家，高考只是一次考试，心态决定状态、细节决定成败，如此而已。正视高考，它并不可怕，但也不是说它不重要。高考虽不是人生的全部，确是人生极为重要的一步，虽然不能说这100天的拼搏决定了大家的未来，但至少肯定，同学们的未来会因为这100天的拼搏而更加绚丽多彩。古人说，行百里者多于九十，的确，越接近成功，道路就越艰险，在高考这条路上，能驾驭知识，披荆斩棘的人才能顺利走下去。

同样补习的同学们，半年的卧薪尝胆，大家是否还记得当年的雄心壮志？当时做出补习觉得决定，只是因为一种不甘心，只因为我们相信，笑到最后，才笑得最灿烂。100天，是一雪阴霾的100天，是激情燃烧的100天，是顽强拼搏的100天，是梦想成真的100天，是奇迹迭出的100天！要相信，汗水不会浪费，勇气经汗水淬炼而更加坚强，泪水不会白流，目标因泪水洗涤而更加灿烂！

走过迷茫，走过彷徨，历经坎坷，益发坚强。同学们，让我们用快乐迎接高考，用沉着对待学习，用平和看待成绩，用无畏去战胜艰险。

书山有路，效率方为径；题海无涯，总结乃是舟。在日后的100天里，让我们全身心地投入紧张的复习中去，讲方法，重效率，踏实而积极、无愧无悔地过好每一天，尽情描绘青春的风景，书写人生的诗篇。

在这最后的冲刺阶段，沉着冷静显得格外重要，各位同学，十年寒窗，还有很多知识我们掌握得不够完善，还有很多规律等待归纳探索，还有许多问题值得琢磨。每一个人都有做不完的事，而每个人又都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。抛开对学习的种种偏见，忽略别人不怀好意的眼光，放平心态，潜心钻研，每一秒都有收获的契机，每道题都有发现的惊喜。

三年前，我的哥哥李易佶曾站在这个台上发表了高亢激昂的考前动员演讲，我愿再次引用其中的一段话来激励大家：（以下文字需要激情）

不管你清醒还是迷茫，不管你胆怯还是高昂，时间不容你犹豫，战火已经点燃！

当我们站在高考门前，我们需要的是一种杀(本文来自wWW.)气，一种“不破楼兰终不还”的决心！

当箭已经在弦上，我们只能用尽全力将它射向靶心；

当战鼓已经敲响，我们只能抛开一切奋力向前 ；

自己选择的路，就算跪着、爬着也要向终点而去！因为，我们是热血青年。 我们需要豪情，没有豪情无以踏平坎坷；我们需要柔情，没有柔情无以迎接暴雨后的彩虹；

我们需要气魄，没有气魄无以直指终点；我们需要细心，没有细心无以成就一路上的攀登。

同学们，振奋起来吧，为了关心我的人和我关心的人！

同学们，行动起来吧，青春无悔，只因我们、尽力而为！

谢谢大家！

第三篇：高考倒计时76天升旗仪式演讲稿

莫道今年春将尽，明年春色倍还人

——高考倒计时76天升旗仪式讲话

（2014年3月22日）

老师们、同学们：

今天是2014年3月22日，星期一，距2014年高考仅有75天。

在刚刚结束的今年“两会”中外记者招待会上（3月14日），温家宝总理在谈到今后三年的工作时说：今后几年，道路依然不平坦，甚至充满荆棘，但是我们应该记住这样一条古训：行百里者半九十。不可有任何松懈、麻痹和动摇。但同时我们要坚定信心，华山再高，顶有过路。解决困难唯一的办法、出路和希望在于我们自己的努力。

温总理以上引用的两句名人名句尤其值得即将参加2014年高考的同学们学习和借鉴：

第一句话：行百里者半九十。走一百里路，走了九十里才算是一半。比喻做事 ……此处隐藏1704个字……破。像数学、理综学科，考点鲜明突出，但是非常灵活，因此要抓住考点的本质。如数学复数运算，我们突破考点时，要联想到复数运算的基本公式，更加重要的是复数在坐标系中的意义，复数计算公式是如何产生的，其计算的数学意义是什么。简单来说，我们抓住的是，全部的知识点考点是如何产生的，它是干什么用的。然后放在考试中怎么用上的。通过真题的形式，结合考点本身的特性，那么做其他题时，思路就非常的清晰明了。

当然，语文、英语、文综及生物试题命题题材较为广泛，这类试题我们要总结他们的命题思想和解题角度。这类题通常题目信息量大，考点并不十分明确，但我们要突破他们，就要从题目信息出发，学会有效的分析有用的提示信息。如何利用题目信息做题，下面对此做详细的阐述。

2、合理利用题目信息，结合考点解题

很多同学都有这么个误区，认为高考考点完全掌握了，高考就能获得高分。其实不然。大家如果有静下心来对试卷进行思考，会发现高考完全以题为本。考点仅仅是其中的一个元素。高考试题中信息才是我们

判断如何解题的重点、关键部分。一道高考题所包括的信息，有严谨的逻辑，有合理的设问，有明显的提示，有隐含的信息，我们不能放过题目的任何部分，包括选择题的选项，都有可能是我们做题的出发点。如何挖掘题目有效信息，结合高考考点，才是我们在最后阶段复习的主攻方向。特别是新课标地区，极少考查纯知识点。只有跟着题目的逻辑走，弄清楚题目表达了什么信息，问什么问题。问题与信息之间的关系，剩下的才是考点。

想在最后60天内高考获得极大的提高，考点的理解无疑是很关键的。尤其是考点的知识来源和应用方式，我们必须要透彻了解。在平时做题的时候，我们反而要把考点放在第二位，把“题目说了什么”、“题目让我们干嘛”放在第一位。在我们掌握试题信息的情况下，结合考点，才能100%的把分数抓到手。

3、不同层次学生最后60天复习的思想

前面提到了考点的突破和利用题目信息来提升分数。但因为学生的层次不同，所以难以统一。老师建议，如果因为基础不扎实导致题目看懂了，明知道考什么，怎么解答，但是因为基础不过关导致无法答题，这类学生最好以基础考点的理解和掌握为主。

如果基础不好，读题同时出现困难的，建议这类学生坚定不移的先

复习基础知识点，然后做简单、中等的题，注重题目的思想和信息处理。要力所能及的进行复习，不要盲目啃大题难题，不要关注难题、变态题。对考点的把握始终本着相关知识点式如何产生、做什么用的，对题本着“分析”、“读懂”的方式去处理。

基础扎实、但是欠缺做题思路的同学，弄清楚你为什么“欠缺思路”？本质上就是过于依赖知识点、考点的套用。（励志名言

）缺乏对题目的逻辑性、推导性的研究，即不会对题目的信息进行处理或者没有从题目入手的概念。在最后的阶段，以转变“依赖经验、依赖做过的题套用”的思想为“完全依靠题目信息和条件”为主，才能百战不殆。

至于尖子生，本身已经具备从题目入手的思想方式。这类学生要注意细节和做题速度的提升。在考点上对薄弱的环节进行加强即可。通过真题试卷的整理牢牢抓住考点应用方式即可，加大对小题的重视，尤其是选择题、填空题。

这里再强调一下，考点是死的，命题是灵活多变的，但无论命题如何多变，任何题目都一定要表述清楚，无论考我们什么考点，解题的依据不能背离试题的命题信息。故而只有抓住命题本身，用“师夷长技以制夷”的思想，结合考点，问什么答什么，用题目信息来解决问题，才是高考的取胜之道。如果依赖死板的“做过的题的经验”、“知识点套用”，

虽然能解决一部分题，但成绩必定不会太高。大家始终记住，高考，除了考点，还有能力。

如何在短期内消除孩子学习上的顽疾，要通过多方面的努力来实现，包括帮助孩子找到适合自己的学习方法；教学中坚持夯实基础，查漏补缺，梳理知识框架，理清学习脉络；启发学生的学习兴趣，提升学习力；汇总考试要点，总结高频考点，解决常见错误和失分点并掌握应试技巧。

第五篇：高考倒计时15天

高考倒计时10天，考生必看备考“秘笈” 复习

找最能涨分学科突击

高考前最后10天，各学校的高三年级大都已经进入自由复习阶段，老师在课堂上讲得越来越少，除了对刚考的试卷进行一些评讲之外，大部分时间都留给学生自由复习。

“只有10天的复习时间了，要想自己各科的考试分数有大幅的提高，这是根本不可能的。”石啸天说，全面复习来不及了，只有重点突破。每个人要仔细分析自己的各科的学习水平，寻找最有可能提高分数的学科多下工夫。

例如，平时学得特别好的学科，这时要再提高分数可能难度大，那些平时总是不及格的科目想要最后把它突击及格，难度也很大。而平时成绩起伏比较大的学科，通过分析原因，查漏补缺，高考中就容易取得明显进步，大大提高考试的分数。

“有不少学生和家长，总想着在最后一两天熬夜加紧题海式的复习，其实是不可取的。”石啸天建议，最后的复习中以回归基础为主，碰到难题也当作是兴趣题来做。

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心态

最好不再去挑战难题

随着高考进入最后攻坚阶段，有的人会出现紧张、急躁、无所适从、悲观失望等情绪，这都会影响复习效率甚至高考成绩。

石啸天说，这段时间保持心态比复习内容更重要，大家要相信自己，坚定必胜的信念，有时自信能创着奇迹。

他建议，为了保持良好心态，考前一个月最好不要再去钻牛角尖，做很难的题。因为高考题中的基础题、提高题、难题一般是按照7：2：1的比例设臵，考生要争取基础题不丢分，提高题多拿分，确有余力才去挑战那10%最难的题。

作息

调整晚睡早起生物钟

石啸天说，高三阶段，同学们学习非常刻苦，有的人喜欢复习到深夜一两点，有的喜欢早上五六点就起床学习。但是高考的时间是上午9点~11点和下午3点~5点，结果他们常常在这段时间生物钟处于低谷，在考场上会因为缺少兴奋点而昏昏欲睡。

“在剩下的最后15天里，不要晚睡，也不要早起。”石啸天建议，从现在开始，平时有晚睡或早起习惯的同学，应尽量调整原来的生物钟，尽可能在每天上午9点~11点和下午3点~5点，让自己的兴奋点达到高峰，保持最佳精神状态。同时，尽量按照高考考试时间安排做模拟题的科目，使自己在考试时段里，适应各学科的考试规律。

训练

强化书写和答题规范

高考只有一次，如果在考场上因为一些细节而导致考试失败将会非常可惜。石啸天提醒同学们在最后冲刺时，也要注意对考试临场的一些细节进行训练，减少失误。

他说，例如高考试卷的书写非常重要，但有的同学平时书写潦草，把文字或数字写得很难分清，有的同学在答题书写时步骤不规范，有的同学将答题时将答案写出答题框之外……这些小细节都可能导致不必要的失分。

因此，在最后5天冲刺时，考生可以有针对性地对自己进行了书写和答题规范方面的强化训练，避免不必要的失分。