女贞子的果实作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的女贞子的果实作文,欢迎大家分享。
每当我一进校门,就能看见右侧有两棵高大的贞子树像士兵一样在那站岗。
每年八月,贞子树结出淡黄色的果实,散发着淡淡的清香,不仔细闻是闻不到的。今天,老师带我们去观察女贞子的果实。远看,女贞子的果实颜色淡黄像桂花,一簇簇的女贞子包围着树叶,好像一颗颗闪亮的.星星挂在树上。走到树下,我捡起一颗小小的果实,仔细看了看,发现有一个又细又长的炳,再摸一摸,感觉很光滑。使劲一捏,捏不破,后来我用尽吃奶的力气,才捏破一点点。这果实也太硬了吧!然后我捡起一颗果实闻闻,气味和梨子一样。我用手解剖起来,发现果实是分三层的,外层,中层,里层,最里层白白软软的,有的同学还吃下去了!女贞子的作用很广,补肝肾,明目乌发……比槐米的作用还多呢!
我心想,等我捡到很多的女贞子肯定可以卖很多钱,一半给我当零花钱,另一半给我爸爸妈妈存在银行。女贞子的好处真多啊!我太喜欢女贞子了!
第2篇:女贞子的果实作文
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有关《果实》的作文10篇
有关《果实》的作文10篇
弯曲的手
吉林油田松江小学四年级 白茗月 有一个商人,他的儿子天生就是残疾人,左手和右手每一个手指都是弯曲的,伸不直,在别人眼里就如同恶魔一样可怕,没有人喜欢和他在一起玩。 后来,他很孤独,他得了自闭症。他的爸爸也破产了,母亲在他九岁那年,因患胃癌也病死了。他的爸爸只好每天干三份工作,晚上十二点钟还没有下班。 一天,儿子写了一张纸条:“爸爸,今天我有事,要晚一点回来!爱你的儿子!” 到了午夜一点钟了父亲开始不安起来,打算出门找儿子,推门一看,只见儿子在门外冻得直哆嗦,父亲刚要责骂儿子,结果,儿子却拿出来一个生日蛋糕,那时那刻,父亲被感动了,原来今天是父亲的生日,儿子去邻居姐姐家学做蛋糕。 儿子用他那弯曲的手亲自给爸爸做了一个生日蛋糕,难道儿子的左手和右手不是上帝赐给儿子最好的礼物吗? 教师评语:没有用过多的语言,只是简单的叙述,却更能打动读者的心。小作者构思巧妙,布局合理。
两个苹果的故事
吉林油田松江小学四年级 白茗月
那个故事发生在马来西亚的一个中午,有一个乞丐,他几乎快要饿昏了! 我刚好从朋友开的水果店走了出来,我的朋友送给我一个精致的礼物盒,并且装在我的兜子里,然后就把我推出来,我疑惑的打开了盒子,里面装着两个新鲜的苹果和一张纸条。纸条上写着:可能你还不明白是怎么回事,因为我要离开马来西亚,去另外一个美丽的城市, 因为怕自己难过,用这种方式来告诉你。请你不要再来找我了,谢谢! 本地图片,请重新上传 你的朋友 佳希才锦 我不想吃这个苹果,因为我舍不得我的朋友的离开。走着走着我又看到了那个乞丐,见他那么饥饿,我决定把这两个苹果送给他,虽然我有些舍不得,但是我对佳希才锦的誓言——帮助她成为一个志愿者,一个帮助别人的志愿者。一想起这个誓言我就把佳希才锦送给我的两个苹果送给了那个可怜的乞丐。好吧!给!!乞丐不会说话,只会用眼神来告诉你,他很感动!
为了佳希才锦,捐献两个苹果也是值得的!
教师评语:小作者用她的朋友送给她的苹果,又以她的朋友的身份捐赠给了一位乞丐,她同时帮助了两个人。这种微小的善举却是博大胸怀体现。这个“果”的产生,就是由于有她的一颗仁爱的心灵这个“因”,小作者深刻领悟了,才有这“两个苹果的故事”!!
扔掉的苹果核
陈太康博
一天上午,我吃了一个苹果,顺手就把苹果核扔到了门前花园的土里。
第二年的春天,被我扔苹果核的土里竟然发芽了,恰巧第二天下雨了,小芽长成小树,几个月后小树变成了大树,一个个粗壮的树干,一个个枝繁叶茂。又过了很长时间小树结果了,一个个青苹果挂在树上,有一天小树太口渴了,我又去给它浇水。
秋天来了,一个个青苹果红了,看起来很好吃,我摘下来一个吃,我尝了一口:啊!从没吃过这么好吃苹果,我赶快摘下来给爸爸妈妈吃,也让他们能尝一尝自己辛苦劳动的果实该是多么的甜呀!!!
教师评语:只是这么一个被扔掉的苹果核却产生出这么大的结果,自己辛苦劳动结出来的果实吃着就有不一样的感觉。
(以上指导老师:李志平)
草有果实吗?
李思桐
今天老师让我写一篇关于果实的作文。老师讲完课后,我有一个疑问,那就是小草有果实吗?
如果小草有果实,那果实是从哪里来的呢?但如果小草没有果实,那小草是怎么长出来的呢?
我开始幻想。也许是天上的神把一颗神奇的种子落到人间,被一个人捡了起来种在土地里,从此就有了小草这种植物。
我又打开电脑,打出“小草有果实吗?”这几个字,又点开了百度搜索查看,出来好多的答案。我开始挨个看了起来,但都是没有用的答案。在恍惚中,我居然听到有人对我说:“孩子,发烧脑袋烧坏了吧?研究这么无聊的问题。”我看到了这句话,气坏了。但这件事仍然没有动摇我研究果实的决心,小草到底有没有果实呢?我一定会研究出来小草有没有果实。
教师评语:小作者通过对小草有没有果实引出主题,取材新颖,构思奇妙, 言简意赅,字里行间透露出清纯与童贞,读来其味无穷。
我是一个苹果
侯殿斌
我不知道关于“果实”的作文该怎么写。今天,作文班老师说:“你自己不就是一个大苹果吗?”可我不知道我为什么是一个大苹果,接着,老师就告诉了我原因。
老师说:你是一个文静的男孩子,上课不乱说话,还能认真听讲,我还听说你在家里的时候也从来不惹家长生气,还总是帮家长干活??
老师对我的评价我认为很对,我真是这样的孩子,原来这样的孩子就是大苹果啊!
老师还让我照镜子看看自己,看自己像不像一个大苹果。我果然照镜子看了看,可不是,我真的很像一个大苹果呢!我长了一张圆圆的脸蛋,一说话还透着微微的红,这不就是个大苹果吗?还有我的眼睛黑黑的,多像是躲在苹果核里的黑色的籽啊!这么说,我还真是一个又大又圆的苹果呢!
晚上,我梦见自己真的变成一个大苹果了,我觉得这个苹果实在太可爱了,我就没忍住,几大口就把这个大大的红苹果吃掉了,还别说,我这个大苹果不仅脆,还非常非常甜呢,能甜到人的心里去!
教师评语:小作者能把“果实”的主题概括得这样新奇实在是难能可贵。虽没有唯美的语言作衬托,但是语句之间衔接自然,通透,充分发挥自己的想象力,是一篇不错的佳作!
果实保卫战
曹家硕
我是一个喜欢动手动脑的小女孩。
星期天早上,妈妈给我买了几盒橡皮泥,让我自己做几个小物件来装饰我的书柜。我兴奋极了,迫不及待地就打开了一袋黑色的橡皮泥玩了起来。可是过了一会儿,我开始愁了,做什么呀?总不能随随便便用黑色团一个“四不像”放在书柜上吧!正在这时我突然想起一件事:那天,我在看电视时看见一头头黑地白花的小猪。对呀!我可以做头小黑猪呀,我得意地笑了笑后便开始做了起来。
首先,我撕开一袋白色的橡皮泥,做了几个小猪身上的器官:一对猪耳朵、一个猪尾巴和一些小花纹。又用黑色团了一个小球做为小猪的身体。小猪终于做好了,我开始欣赏我的成果。
不大一会儿,小妹来了。她一眼看到了我做的小花猪,喜欢的不得了,我把小花猪借给她玩,当我再向她要回的时候她却因为喜欢不给我了。我请求妈妈帮我做主,可没想到妈妈居然帮着小妹,我伤心极了。
后来,妈妈和我说:我是大孩子,应该让着小妹。又跟我说了许多道理,我才明白尊老爱幼这个词,直到今天我才真正知道它真正的含义!
教师评语:小作者通过两件事来说明果实的主题,层次分明,条理清晰,事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点,结尾紧扣主题,对于果实的理解含义深刻。
我真的甜吗?
杨航
我是一个小小的橘子,从我还是一朵乳白色的花时,我便和兄弟姐妹们一起被妈妈抱在怀里??
经历了一个夏天,我们个个变得渐渐丰满,秋天的风使我们的表皮慢慢变成了黄色。一天早上,我被女主人从妈妈的怀抱里摘下来,我最担心的事还是发生了,我要被主人拿到市场上卖掉。
一路上我和兄弟姐妹们紧紧抱在一起,彼此安慰着。经过一路的奔波,我们终于到达了目的地。市场上的人真多呀!人们络绎不绝,纷纷抢购。看着兄弟姐妹们一个个被女主人拾起卖出,我不禁感到万分伤心,我们曾经在一起生长,如今却被迫分离,我不由得向一片叶子后面躲藏,这时传来了一声客气地询问声:“阿姨,这橘子多少钱一斤呀?“我拨开叶片一看,原来是一群系着红领巾的学生。
我被主人拾起来装进他们的布袋里。我一路上都在担心受怕,我怕他们发现了我的秘密,我虽然叫蜜橘,但我却十分酸,保证你吃一口连豆腐也咬不了,我怕他们嫌弃我,把我扔进垃圾桶。
他们左摇右摆拐进了一间破旧的小房子。
“刘奶奶,我们来看您了!”
“学习这么忙,还来看我这个老太婆。”刘奶奶高兴地说。此时,我看见了那个老太太,她的脸笑得如一朵绽放的菊花。
“刘奶奶,我们给您买了橘子,摊主说特别甜,您快来尝一尝。”那个老人伸出她那枯枝般的手,把我拾了起来,
她一片片剥开我的外衣,拿起一瓣放进嘴里。那一刻,她迟疑了,她想吐出来,但又把我咽了下去。
“刘奶奶,这个橘子甜吗?”学生们纷纷问着。
“甜,真的太甜了。”刘奶奶慈祥地说。
奇怪了,我明明不甜,为什么要说我甜呢?
教师评语:小作者通过一个橘子的自述,将果实的主题深刻化,涵义化。文章着重体现“感”,结尾打动人心,具有教育意义。
不听老人言,吃果得要钱
洮南市快乐作文班 徐子翰
果,分好多种。如树上的苹果、梨。地底下的土豆。地上面的白菜,大头菜等好多好多吃的。钱,在生活中也必不可少,买菜,买果,就算种地浇水也需要钱呢!吃果也得要钱,可为什么是不听老人言的情况要钱呢?难道听了老人言,吃果就不要钱了吗?那不一定,得看人缘好不好,我这超级贵宾9999(此处省略99亿元)vip可就说不定了。
老人在这指我的爷爷、奶奶。这几天,我爷爷给了我一个钱包和二十元钱,让我学会攒钱和花钱。不能一味地从长辈索要。这句话可害苦了我。爷爷奶奶听了便说:“对,下次在我家什么都要钱,一个果五角钱,一顿饭三元,你可以通过行动赚钱,洗碗一次一元,为老人拿东西,照顾老人,孝敬老人可以免去一天的花费!”我顿时蒙了,有一种想爆粗口的感觉,唉!谁让俺倒霉,吃个果也要钱啊!
一天,我和奶奶闹别扭,一下子我的小金库中的三十元就少了六元钱,而且还没有吃着我最爱的荔枝呢,真是惨。
唉!钱难道真的那么重要吗?一顿饭三元,一个果五角,刷碗一元,真是花得多赚得少啊!
教师评语:小作者通过意味深长讲述自己和爷爷奶奶的事件,隐喻尊老爱幼的传统美德,结尾突出果实的主题,叙事自然具体,贴近生活。