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教科研工作述职报告

时间:2024-02-17 10:22:45
教科研工作述职报告[此文共2263字]

一年来,学校教科研工作在学校各级主管领导的正确引领下,在全体教师的支持和帮助下,围绕上级教育部门提出的“尚德、明理、启智、培能”育人目标,开展“自学、互学、导学、拓学”四环节教学模式下的课题研究;以开发校本课程为载体,围绕学校“快乐生活、快乐学习、快乐成长”办学理念,切实以提高教学质量为工作全局,完成了一学年学校的教科研工作,下面就一年来的工作做如下述职报告:

一、加强师德建设,提高教师队伍整体素质    

师德是每一名教师必备的最基本的素养,是为人之师最起码的道德准则。十九大的召开提出了强国需要教育奠基,教育助力强国建设,十九大报告把“建设教育强国”确定为“中华民族伟大复兴的基础工程”,并要求“必须把教育事业放在优先位置。办人民满意的教育。教育优先发展必须要有强的师资队伍。一年来,学校利用每周一例会时间通过专题视频、讲座,组织教师进行政治学习、师德培训,加强了教师师德师风建设。

二、加强学科建设、以教研促教改

为提高教师教科研的整体水平,我校对全体教师进行了多种形式的培训:国培计划、继续教育、网络培训、外出观摩研讨等形式的培训学习,学习达98人次,校际间教研交流活动125人次,学校也安排了业务培训、专题讲座等校本培训。目的是让教师了解教育动态、学科特点。在此基础上,每年一次的教师专业理论水平测试为提升教师专业水平奠定基础。组内教研活动组织教师深入学习了课程标准,形成了人人参与的教科研氛围。对近三年入职教师学校制定了三年培养计划,开展师徒结对活动,跟踪听课,月汇报课,使青年教师能够快速成长。达到“一年站住、两年站稳,三年出师”的培养方向。

三、以活动为载体,开展课堂教学研究,提高课堂教学效益。   

1、每学期开展学科“分组赛课”、集体备课、优质课展示、学科说课比赛等评比活动。这些活动的开展,大大激发了广大教师学习教学理论的热情,增强教学改革的意识,提高了广大教师的教学水平。

各学科组根据学科特点分别开展小课题研究,中学语文组开展国家级课题《中华优秀传统文化与语文教学教学资源研究》、小学语文组的《现代课堂教学特质指导下的古诗文教学研究》,中小学语文组在课题组及师教研室专家的引领下,积极开展本课题研究工作。课题研究取得了阶段性成果。中学语文课题组鲁云松老师教学设计《狼》和张红蕾《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》、王晓利老师的《老王》的教学设计、牟玉静老师的《杨修之死》教学设计分获国家级一等奖 。小学语文课题组曹国峰老师的《乡村四月》、王玉红老师的《渔歌子》教学设计、姜文娟老师的《伯牙绝弦》教学设计、薛亚维老师的《饮湖上初晴后雨》教学设计、郝晶晶老师的《咏鹅》、于咏梅老师的《轻叩诗歌大门》教学设计、宋维荣老师的《初探小学古诗文教学》教学论文分获一等奖。赵天磊老师、卢佳老师、洪巧玲老师的教学设计分获二等奖。

2、其他学科根据各组具体问题开展校级小课题研究,各学科研讨活动都具有针对性、实效性。充分发挥集体智慧,特别是骨干教师的教育科研水平得以充分发挥和辐射。老师们积极探索、实践交流,本学年校级公开课102节。这些校级公开课的展示,大大活跃了我校课堂教学研究的氛围,促进了各学科整体的教科研水平的进一步提升。 

3、开发和实施校本课程,根据学校计划、教师需求确立以活动为契机,以课程为载体,开设卡通画、书法、知识产权、舞蹈基础等校本课程。

4、各教研组开展读书活动成为常态化,在组内形成相互推荐好书、专业书籍,每位教师养成撰写读书心得的好习惯,学校也激励教师多读书、读好书。

5、信息技术与课程融合成为教研活动不可缺少的部分,通过外出培训、教研交流、实践操作等活动,教师们对信息技术在教学当中的应用兴趣大幅度提升,2018年7月雷秀兰老师荣获全国中小学信息技术创新与实践活动微课评优国家级二等奖。

6、联片教研促进片区学校共同提升、本年度承办师级联片教研活动共计3次,在5月份师级联片教研组织活动中,小学语文组得到师教研专家一致好评,曹国峰老师在联片赛课中荣获师级一等奖。 

7、为了丰富校园文化,提升办学品味,2018年4月首期以“快乐教育”为主题校报与大家见面,展示学校新闻动态及学生活动纪实。

8、除了常态教研工作,教研室定时做好教师岗位调整,实名制数据上报,等,按照教师队伍配备要求,定期调整、核定教师编制,做好学校教师职称晋升、岗位变动工作,以满足和适应学校教育教学发展需求。

四、科技活动成果显著: 第15届师级科技创新大赛中我校荣获3个一等奖,1个二等奖,1个三等奖;2018年4月刘雪萍老师指导的作品《辣椒采摘烘培一体机》在兵团科技创新大赛少年儿童科幻画比赛中获兵团一等奖。长期以来,我校把青少年科技教育作为争创特色学校的重要特色项目来抓,为了全力推进科普教育工作,培养学生科技创新意识,教研室在学校的科技教育工作中主要围绕常态工作和特色活动展开。

主要工作:1、学校科技兴趣小组、绘画兴趣小组和航模兴趣小组正常按时开设。科技教育和科普活动正常开展。

  2、5月--6月是学校科技活动周,重点开展了以科技普及为主题的一系列活动,参观了22团科普活动基地,通过参观科普活动基地,使学生们爱科学,学科学,用科学的意识更加的强烈了。

3、9月—10月为全国科普日,期间学校教研室联合团科委在团场巴扎日开展了科普知识惠民实践活动,举办参观了的户外科普参观调查活动,这些特色活动的开展,取得了良好的社会效应。

4、11月底为我校的校园科技节,期间学校教研室精心组织,充分利用班级+学生的模式,来调动学生的积极性,发挥学生的动手能力和主动创新能力,学生的参与度高,成功的举办了第二届校园科技节,学生的反响强烈。

5、今年我校积极争取上级项目,预计在12月底完成校园科普e站的建设,校园e站将会进入到每个班级,让每个班级的学生都能享受到国内外优质科技资源。

一年来,在学校领导的指引下、学校各部门的协作下,经过全体教师的共同努力,我校的教科研工作取得了较好的成绩,但也有许多不足之处。在新的学年里,教研室将继续加强落实“一对一“师徒结对帮扶计划;做好校级及中小学语文国家级课题研究工作、同时针对学校在科技创新、校本课程弱点工作上力花功夫,下力气。使我校的校本教研活动常态化,制度化,形成自己的特色教研。

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